Aprendendo Jogando

Kahoot é uma plataforma de aprendizagem baseada em jogos, utilizando testes de múltipla escolha. A EBF (European Banking Federation), colaboradora do European Money Quiz, juntou-se à Kahoot para tornar o aprendizado sobre dinheiro e finanças mais divertido.Nossos alunos do 1º ano (E.M) realizaram esse Quiz na última aula de inglês, testando habilidades necessárias para gerenciar suas finanças pessoais e o seu domínio da língua inglesa.
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Visita do Dr. Nilson Luiz May

Na manhã do dia 12 de julho, o Colégio Sinodal do Salvador recebeu a visita do Dr. Nilson Luiz May para um bate-papo com os alunos do terceiro ano do ensino médio sobre a obra “Bosque da Solidão” (2017), Editora Scriptum, uma de suas mais recentes publicações. Nilson L. May é escritor, membro titular da Sociedade Brasileira de Médicos Escritores, da Associação Gaúcha de Escritores e da Academia Sul-Rio-Grandense de Medicina, onde ocupa a cadeira nº 7, cujo patrono é Aureliano de Figueir...
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Trabalho Interdisciplinar de História e Literatura

Nesta terça-feira, os alunos dos terceiros anos (Ensino Médio) realizaram um trabalho interdisciplinar de História e Literatura, a partir da obra Triste fim de Policarpo Quaresma (1915), de Lima Barreto. Os alunos foram desafiados a relacionar o texto literário com o contexto histórico da Primeira República Brasileira (1889-1930) bem como apontar características do Realismo e do Pré-Modernismo. A atividade visava desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos históricos e lit...
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V Concurso de Redação da Rede Sinodal

Nesta manhã, os alunos do Ensino Médio foram convidados a participar do V Concurso de Redação da Rede Sinodal. Para isso, os alunos produziram uma redação a partir de um tema proposto. O objetivo desta atividade é promover o protagonismo juvenil por meio da escrita, propiciando-lhes a organização das ideias e o desenvolvimento da criatividade e do senso estético. Boa sorte a todos!
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Desafio de Linguagens e Ciências Humanas

No sábado, dia 29 de junho, os alunos do 5º ano (Fundamental 2) ao 3º ano (Ensino Médio).realizaram o Desafio de Linguagens e Ciências Humanas. Os alunos foram desafiados com questões de conhecimentos gerais, e de conteúdos desenvolvidos em aula, nos componentes curriculares envolvidos nessas áreas do conhecimento.Parabenizamos os 521 alunos e toda equipe docente e de apoio que auxiliou para o sucesso da atividade!
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Festa Junina 2019

Sábado dia 15 de junho, foi realizada mais uma Festa Junina do Colégio Sinodal do Salvador! O evento reuniu um grande público, que pôde saborear diversas comidas típicas, prestigiar a dança da quadrilha, executada pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio e divertir-se com as brincadeiras e brinquedos infláveis . Veja mais no nosso Facebook!
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Teste de Interesses

No Ensino Médio o colégio oferece aos alunos o projeto "Trilhar" em que, ao longo dos três anos, nossos alunos participam de diversas atividades no processo de escolha profissional. Como parte desse projeto, nos dias 22 e 28 de maio, nossos alunos do 2º e 3º ano do Ensino Médio, tiveram a aplicação do teste de interesses realizado pelas psicólogas da Unisinos e Uniritter *Os alunos participantes contribuíram com 1 litro de leite para o Centro Eugênia Conte.
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OBMEP

Com o objetivo de estimular e promover o estudo da Matemática, os alunos de 6º ano do Fundamental II ao 1º ano do Ensino Médio participaram, no dia 21 de maio, da 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP). A divulgação dos alunos classificados para a 2ª fase será no dia 5 de julho. Desde já agradecemos a participação de todos os alunos!Boa sorte! Veja mais no nosso Facebook!
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Instagram do Colégio

A partir dessa semana você também poderá acompanhar o Colégio Sinodal do Salvador pelo Instagram. Com esse novo canal digital a comunidade escolar poderá interagir a partir de enquetes, fotos e stories. Nos siga no instagram: @colegiosinodalsalvadorhttps://www.instagram.com/colegiosinodalsalvador/
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Listening

Alunos do 2° e do 3° ano do Ensino Médio (Turma Harvard) fizeram um exercício de listening.Nessa atividade eles escutaram/assistiram alunos estrangeiros (Alemães, Canadenses, Vietnamitas, Búlgaros) respondendo perguntas e em seguida fizeram um quiz sobre cada áudio. Essa atividade é a base da ideia que vem sendo desenvolvida desde 2017 na escola...montando um banco de vídeos no qual os alunos do Ensino Médio respondem perguntas que os próprios colegas enviam.
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