Nos dias 26 e 27 de março, os estudantes Manuela Emmel, Mariana Soares Rodrigues e Rodrigo Baimler participaram do 26º Encontro de Lideranças Estudantis da Rede Sinodal de Educação. Este encontro tem como objetivo desenvolver o espírito de liderança nos estudantes; mostrar a importância das atitudes de liderança; refletir sobre a liderança na sociedade e seu papel de líder nela através de palestras, trocas de experiências e atividades coletivas. Este ano o evento foi remoto e contou com a prese...
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Author: Ananda
“Eu do futuro” – 5º ano
O que você gostaria que "seu eu do futuro" te disse no começo de 2020?
No começo dos trabalhos com a Língua Portuguesa, a professora Márcia propôs uma produção textual para os alunos do 5º ano. Após a apresentação de um vídeo, onde o personagem se encontrava com "seu eu do futuro" para saber um pouco mais sobre o ano tão atípico que passou, a turma dialogou sobre o que aconteceu em 2020. Os alunos foram desafiados a apontarem situações de ganho, de satisfação, de aprendizagem que experimenta...
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Exposição de trabalhos de Artes das turmas 211 e 212
TENDÊNCIAS ARTÍSTICAS AO LONGO DA HISTÓRIA
Os movimentos artísticos, ao longo da história, mostram as mudanças na visão de mundo e na forma como percebemos a estética das coisas. Alunos do 1º ano do Ensino Médio, vêm mostrar como isso acontece.
As TURMAS 211 e 212 convidam para a exposição do trabalho "Tendências artísticas ao longo da História".
https://padlet.com/fatimaartes/zdy4ul516n0nwtqv TURMA 212
https://padlet.com/fatimaartes/54xwo1es398r5ffg TURMA 211
Confir...
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Palestra com Bruno Bulso
Na segunda-feira (22/03) recebemos, através do Google Meet, o ex-aluno do Sinodal do Salvador, Bruno Bulso. Nas palestras com as turmas do Ensino Médio, Bruno falou sobre o mercado de TI, a história da empresa Kobe, da qual o é um dos sócios fundadores, e a importância do estudo do Inglês para as diversas oportunidades que ele teve ao longo da carreira.
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Festa do caderno 2021
No dia 15 de março, os estudantes das turmas do 1º ano, vivenciaram um momento muito especial: a Festa do Caderno. Estando cada um em sua casa, a comemoração exigiu uma bela decoração do espaço, preparada com o apoio das famílias. Além disso, os familiares prepararam uma bela mensagem, repleta de amor e carinho, registrando nas páginas iniciais do caderno o desejo que cada pequeno possa desfrutar de momentos incríveis no mundo mágico da alfabetização. Cada criança estava envolvida e contente em...
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Aula prática de matemática
Como chegar ao valor aproximado do número Pi?
Professora Aline (matemática) propôs uma atividade prática para os alunos do 7º ano, na semana passada. Utilizando dois objetos circulares e uma fita métrica, eles mediram o comprimento e o raio da circunferência, para chegar ao valor aproximado do número Pi. No fim da aula, cada um apresentou seu trabalho com trocas enriquecedoras.
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Brincadeiras Anos 80/90
No dia 12 de março, na aula de Educação Física, alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, apresentaram seus Trabalhos de Pesquisa sobre jogos, brinquedos e brincadeiras dos anos 80 e 90. Atividade foi proposta pela professora Isabel, afim de retomar brincadeiras e trazer uma nova dinâmica para as aulas online.
👉Turma 151
Turma 151
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Bate-papo com a Psicóloga Fernanda Palhares
No dia 11 de março, os alunos do Ensino Médio tiveram um bate-papo com a psicóloga Fernanda Palhares. O tema da conversa foi "Dicas de estudo on-line" para auxiliar nossos alunos neste momento de estudos domiciliares.
Na próxima semana a conversa se repetirá com as demais turmas.
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2ª fase Olimpíada de Química Júnior
No ano de 2020, nossos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental foram convidados a realizar a Olimpíada de Química Júnior.Os alunos Manuela da Silva Emmel e Arthur Trost foram classificados para a segunda fase e realizarão a prova no próximo domingo, dia 21/02 de forma online.Parabéns pela classificação e desejamos boa sorte a todos!
Olimpíada de Química Júnior
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JORNAL NA SALA DE AULA
UMA PROPOSTA DE ESCRITA INFORMATIVA E CRIATIVA
A educação um direito de todos os cidadãos, a base de uma vida futura pessoal e profissional, e, neste sentido, intrinsecamente relacionada ao aprendizado. A partir desta perspectiva, vislumbra-se, hoje, a necessidade de uma prática escolar cada vez mais voltada para a praticidade e para o universo do aluno, tão incluso no meio tecnológico. Por conseguinte, o pensar pedagógico precisa contemplar muitas das expectativas do público-alvo da educaçã...
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